Sự Khác Biệt Giữa Band 6.0 và Band 8.0
Nếu có một điểm tạo nên sự khác biệt rõ rệt nhất giữa một học viên tiếng Anh trình độ Trung cấp và Cao cấp trong kỳ thi IELTS, đó chính là từ vựng.
Theo tiêu chí chấm điểm IELTS chính thức, Lexical Resource (Từ vựng) chiếm đúng 25% tổng điểm trong cả hai phần thi Speaking và Writing. Thế nhưng, hàng ngàn thí sinh lại mắc phải một sai lầm chí mạng: họ tải về những danh sách khổng lồ "Từ Vựng IELTS Nâng Cao" và cố gắng học thuộc 50 từ mỗi ngày mà không hề có ngữ cảnh.
Nếu bạn muốn tăng vốn từ vựng IELTS trong thời gian ngắn, bạn cần ngừng việc học thuộc các từ đơn lẻ và bắt đầu xây dựng kho từ vựng chủ động. Dưới đây là 5 chiến lược hiệu quả nhất để làm điều đó.
1. Ngừng Học Từ Đơn; Bắt Đầu Học Collocations và Cụm Từ
Cạm bẫy phổ biến nhất mà các sĩ tử IELTS hay mắc phải là học các từ đơn mà không có ngữ cảnh. Việc biết nghĩa của một từ sẽ vô tác dụng nếu bạn không biết cách sử dụng nó trong câu.
Thay vì học từ đơn lẻ, hãy tập trung vào collocations (các từ thường đi chung với nhau một cách tự nhiên) và phrasal verbs (cụm động từ).
- Đừng chỉ học: "Draw" (Vẽ / Rút ra)
- Hãy học cả họ collocation: "Draw a conclusion" (Rút ra kết luận), "Draw attention to" (Thu hút sự chú ý vào), "The main draw" (Điểm thu hút chính)
Khi học từ vựng theo ngữ cảnh, bạn sẽ hiểu cách ứng dụng tự nhiên của nó. Điều này giúp cách nói của bạn nghe tự nhiên hơn rất nhiều đối với giám khảo, từ đó trực tiếp nâng điểm Speaking.
Bạn đã bao giờ dùng một từ rất "đao to búa lớn" trong bài luận, chỉ để bị giáo viên gạch bỏ vì nghe "không tự nhiên"? Đó chính là hiểm họa của việc học từ mà không học collocations đi kèm.
2. Hiểu Rõ Về Từ Vựng Thụ Động và Từ Vựng Chủ Động
Trước khi muốn cải thiện, bạn phải hiểu sự khác biệt giữa hai loại từ vựng trong não bộ:
Sự Khác Biệt Giữa Từ Vựng Thụ Động và Chủ Động Là Gì?
Từ vựng thụ động là những từ bạn có thể hiểu khi đọc hoặc nghe, nhưng lại khó có thể nhớ ra để tự sử dụng. Từ vựng chủ động là những từ bạn có thể tự tin sử dụng trong lúc nói và viết mà không hề do dự.
| Đặc Điểm | Từ Vựng Thụ Động | Từ Vựng Chủ Động |
|---|---|---|
| Sử Dụng Chính | Kỹ năng Reading & Listening | Kỹ năng Speaking & Writing |
| Nỗ Lực Cần Thiết | Thấp (Chỉ cần nhận diện) | Cao (Cần nhớ và sử dụng) |
| Số Lượng | Lớn (Hàng ngàn từ) | Nhỏ hơn rất nhiều |
| Tác Động Lên IELTS | Giúp bạn hiểu văn bản và bài nghe | Giúp bạn đạt Band 8 trong kỹ năng biểu đạt |
Để thành công trong kỳ thi IELTS, bạn phải có phương pháp chuyển hóa có hệ thống các từ thụ động thành từ chủ động.
3. Dồn Sức Vào Academic Word List (AWL)
Không phải từ nào cũng quan trọng như nhau. Năng lượng trí não của chúng ta có hạn, nên việc dành hàng giờ để học những từ tối nghĩa, quá phức tạp mà bạn hiếm khi sử dụng là một sự lãng phí thời gian.
Thay vào đó, hãy tập trung vào Academic Word List (AWL) - Danh sách từ vựng học thuật. Đây là bộ sưu tập 570 từ phổ biến nhất thường xuất hiện trong các văn bản học thuật.
Tại sao AWL lại hiệu quả:
(Mẹo: Hãy học các từ loại khác nhau của những từ này. VD: prefer, preferably, preferable, preference).
4. Phương Pháp "Double Transcribing" Để Kích Hoạt Kiến Thức
Chỉ có hai cách để kích hoạt từ vựng của bạn: nói và viết. Một bài tập cực mạnh để lấp đầy khoảng trống giữa việc đọc một từ và việc tự sử dụng nó là Double Transcribing (Chép Chính Tả Kép).
Cách thực hiện từng bước:
Quá trình này ép não bộ bạn phải "mắc nối" từ vựng mới, đưa chúng từ trạng thái nhận diện thụ động sang khả năng sản sinh chủ động.
5. Làm Chủ Kỹ Năng Paraphrasing (Diễn Đạt Lại) và Từ Đồng Nghĩa
Giám khảo của cả phần IELTS Speaking và Writing đều đánh giá khả năng bạn có thể trình bày lại một ý tưởng mà không lặp lại các từ có sẵn trong câu hỏi.
Paraphrasing là bài kiểm tra tối thượng cho vốn từ vựng của bạn. Nó cho thấy bạn không chỉ đang đọc vẹt những câu học thuộc lòng, mà bạn có sự linh hoạt để diễn đạt ý tưởng theo nhiều cách khác nhau.
* Câu hỏi ví dụ: "Many people prefer to live in the city."
* Câu trả lời yếu: "I also prefer to live in the city because..."
* Paraphrase tốt: "I have a strong preference for urban living, primarily due to..."
Để nhanh chóng xây dựng kỹ năng này, hãy đặt mục tiêu học ít nhất hai từ đồng nghĩa cho các từ thông dụng (như like, good, often, bad).